问题串在高中实验复习中的应用实例

生物学实验是生物教材的重要组成部分,这些实验有的是教材直接呈现的,有的隐含于教学内容之中的。每一个实验的设计都凝聚了科学家的智慧,神奇的实验现象和巧妙的设计思路还能激发学生的学习兴趣,课堂教学中应用问题串不仅可引导学生揭示科学家的探究思路,还可让学生深入理解实验的内涵和外延,从而有助于学生完成以实验为基础的知识体系的构建。