优化化学实验,提高教学效果

化学是人们认知自然事物本质的关键钥匙,而最能够体现化学知识本质的便是化学实验。因此随着新课改的不断深化,需要教师重视对学生综合实验素质的培养,通过指导学生采用多样化的实验操作,尽可能降低化学实验对于自然环境的污染,最好能够达到无污染的实验效果。为此,教师需要积极探索,进行化学实验的优化,综合提高化学的教学效果。