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高中英语教学有效性初探

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摘要 如何扎实提高高中英语教学的有效性,一直是很多一线英语教师需要面对的实际问题和困难问题。在新课程的背景下,探索实施高效的高中英语教学,能切实提高学生的英语素养,为学生认识世界、了解世界提供更多的选择。对学生的综合素质提高、全面发展培养,都具有很强的现实意义。本文结合教学实际,研究探讨了如何构建实施高中英语高效教学策略,希望能为英语教师切实提供借鉴,提高英语效率,促进学生更好地学习和成长。
作者 杨文龙
出处 《高考》 2019年第21期92-92,共1页 College Entrance Examination
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