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微课在高三艺术生数学自主学习中的应用初探

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摘要 微课是适应现代教育的信息技术产物,主要依靠的载体是视频,围绕某个知识点,使用视频将教师课堂内外教育教学过程记录下来,教师要将微课应用在高中数学教学,充分地利用它服务于教学,将复杂的知识点集中处理为单一的微课视频,简化了学生的学习。本文针对微课在高三艺术生数学自主学习中的应用进行了探究。
作者 许程媛
出处 《高考》 2019年第21期190-190,共1页 College Entrance Examination
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