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微课在高三艺术生数学自主学习中的应用初探
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摘要
微课是适应现代教育的信息技术产物,主要依靠的载体是视频,围绕某个知识点,使用视频将教师课堂内外教育教学过程记录下来,教师要将微课应用在高中数学教学,充分地利用它服务于教学,将复杂的知识点集中处理为单一的微课视频,简化了学生的学习。本文针对微课在高三艺术生数学自主学习中的应用进行了探究。
作者
许程媛
机构地区
江苏省常州市第二中学
出处
《高考》
2019年第21期190-190,共1页
College Entrance Examination
关键词
微课
高三艺术生
应用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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