关于革命老区本科院校“红色+专业”卓越教师培养模式的思考

近年来,我国教师教育事业的改革与发展取得了显著成就,革命老区在历史发展的过程中曾经是我们革命的中坚力量,然而在后来的社会发展过程中,革命老区的经济地位逐渐下滑,由于文化底蕴、思想认识、经济发展等因素,教育发展相对滞后。为改变这一现状,加快革命老区教育的发展,我们提出了'红色+专业'的卓越教师培养目标。以教育学、心理学、课程论等内容为基础,在高校教师培养中,结合社会、学科和学生的需求,构建出符合国家标准和地方特色的'红色+专业'卓越教师培养模式。笔者结合自身的工作经验来谈一谈融合、构建这种'红色+专业'卓越教师培养模式的一些收获。