“生态系统的结构”探究体验式教学设计

通过情境设置、合作探究和小组讨论,让学生完成对'生态系统的组成成分、食物链和食物网'等知识点的学习;创设游戏'食物链兔子蹲',加强学生对生态系统的组成成分和营养级的关系的印象和体验;通过多种教学方法的运用,调动学生的积极性,培养学生合作交流、语言表述和归纳总结等方面的能力。