浅谈英语课堂教学的艺术

学生是一个个有血、有肉、有感情、有思考能力的个体。课堂教学要想取得理想的效果,教师必须时刻以学生为主体,注意教学的艺术性,努力改变让学生被动接收学习的方式,引导他们学会自我学习,走自我发展的道路。具体到初中英语课堂教学中,我觉得,作为教师,尤其要关注学生的情感需求,懂得尊重、信任学生,又要注意用欣赏的目光看待学生。这样,才能激发学生认知的内驱力,从而不断追求新的认知目标,真正实现学生的自我发展。