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关于高中英语分层教学的实施策略分析
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摘要
在现阶段的学校教育中,我们采用的是一种班级授课制的教学模式,这种模式虽然利于教师的课堂讲授和学生的集体学习,但是其在实际应用中很难做到因材施教。针对这一弊端,就有学者提出了分层教学的方法,在高中英语科目的教学中,为了避免学生的英语两极分化现象,我们就可以根据分层教学理念,利用分层教学的方法,帮助学生更好的进行英语学习。
作者
林波霞
机构地区
广西壮族自治区藤县第二中学
出处
《高考》
2019年第22期73-73,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中英语
分层教学
教学策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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