以“微课”为基础的语文微作文教学探究

在现阶段,微时代已经到来,正在以一种势不可挡的劲头冲击到教育领域中,引起了教学领域的变革,为教学的开展提供了诸多的便利。因此,在这样的背景下,中学语文教师也可以进行写作模式的拓展,将微写作融入进来,并充分的利用好微课的优势,使作文教学得到优化,使得学生更好的得到锻炼,落实好理想中的教学成效。基于此,本文将以此为话题进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。