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高中物理试卷讲评课教学策略研究 被引量:1

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摘要 试卷评讲是发挥考试作用的助推器,事关教学效果的达成、是激励学生的很好资源、也锤炼了教师的教学功力。文中笔者从课前准备、课中评讲、课后巩固三方面提出可操作性的方法,避免枯燥的试卷评讲,建立高效课堂,使学生既有知识的提高,又有后续学习的积极性和动力。
作者 刘娟红
出处 《高考》 2019年第22期141-141,共1页 College Entrance Examination
基金 安徽省教育信息技术研究课题(省级重点课题)《基于微课,转化高中物理学困生的研究》研究成果,课题立项号:AH2017177
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