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高中物理试卷讲评课教学策略研究
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1
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摘要
试卷评讲是发挥考试作用的助推器,事关教学效果的达成、是激励学生的很好资源、也锤炼了教师的教学功力。文中笔者从课前准备、课中评讲、课后巩固三方面提出可操作性的方法,避免枯燥的试卷评讲,建立高效课堂,使学生既有知识的提高,又有后续学习的积极性和动力。
作者
刘娟红
机构地区
安徽省安庆市田家炳中学
出处
《高考》
2019年第22期141-141,共1页
College Entrance Examination
基金
安徽省教育信息技术研究课题(省级重点课题)《基于微课,转化高中物理学困生的研究》研究成果,课题立项号:AH2017177
关键词
高中物理
试卷评讲
教学策略
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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