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践行核心素养,构建高效课堂
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摘要
课堂教学是促进学生学科核心素养与综合能力发展的重要阵地。作为高中数学教师,我们应充分优化课堂教学手段,落实学生主体地位,锻炼学生思维,提升教学质量。本文对如何在核心素养下构建高效的高中数学课堂进行探究。
作者
姚友升
机构地区
福建省福州市闽清县第一中学
出处
《高考》
2019年第22期161-161,共1页
College Entrance Examination
关键词
核心素养
高效课堂
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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