基于核心素养培养的高中生物教学策略研究

所谓核心素养,就是学生对某一学科经过一阶段时间的学习之后,所形成的具有该学科特点的技能和素质。而随着教育环境的改善,培养学生的核心素养成为各学科重要的教学目标。所以在高中生物教学中,教师就要根据教学内容和学生的认知特点探索科学的教学策略,以着重培养学生的生物核心素养,从而更好地实现高中生物的育人价值。