在中学英语教学中实施研究性学习的探讨

研究性学习属于当前广为流行的全新学习策略与教育理论,是对传统活动教学形式的升华。中学阶段的英语教学属于学生养成良好英语学习习惯与打好英语学习基础的关键,通过研究性学习的实施能够有助于学生发现并解决英语学习中存在的问题,本文将结合笔者教学实践,对如何在中学英语教学中有效实施研究性学习展开相关探讨。