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中学文言文教学设计研究

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摘要 本文主要通过介绍文言文教学存在的问题,通过多线导学的策略,激发学生的兴趣,继而介绍使用多种方法并用的教学手段,提升文言文教学的效率。
作者 代军垒
出处 《高考》 2019年第23期51-51,共1页 College Entrance Examination
基金 2017年度湖南科技学院科学研究项目(项目编号:17XKY019)的研究成果
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