寻找阅读教学最佳切入点——浅淡中学语文阅读教学中大框架问题的设计

阅读作为语文学习的重要内容之一,以最佳点切入教学对学生的思考和阅读能力发展都有着重要的意义。有价值的提问,不仅能让学生快速掌握教学的目的,教师能更高效的提高课堂效率;在问题的提问以及对问题的解决过程中,学生不再是依赖于老师,而是有了自己对学习的见解、理解、感触。所以我认为让学生们在阅读中收获较大的方法就是注重主问题的精心设计,找寻最佳切入点进行教学。