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基于核心素养理念的高中数学教学略论
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摘要
数学与我们的生活息息相关,在生活中应用数学,在数学中体验生活,这是最理想的数学教学。在高中数学教学中培养学生的数学核心素养,有利于锻炼学生的思维能力、自主学习意识和创新能力等,对学生的发展和必备人格品质具有重要意义。笔者基于核心素养的教育理念,探讨在高中数学教学中如何通过有效的教学手段,培养学生的数学素养。
作者
詹立翔
机构地区
福建省尤溪县第五中学
出处
《高考》
2019年第23期85-85,共1页
College Entrance Examination
关键词
核心素养
高中数学
教学略论
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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