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核心素养指引下高中生物教学的思考
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摘要
生物教学中,学生具有生命观念、科学理性思维、社会责任心,能以正确的价值观学习和生活,是生物学科核心素养的重要内容。本文提出了在核心素养指引下高中生物教学的几个策略。
作者
张经军
机构地区
山东省济钢高级中学
出处
《高考》
2019年第23期86-86,共1页
College Entrance Examination
关键词
核心素养
高中
生物教学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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