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基于核心素养的高中政治教学探究
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摘要
随着我国教育事业的不断发展,我国教育正面临着一个新的任务,即培养学生的核心素养。在高中政治课堂的教学过程中为了更好的满足核心素养的要求,便需要将核心素养的内容融入到政治课堂的教学内容中,始终秉持'立德树人'的教育原则,有效强化学生的认知、实践和自主学习能力。本文通过具体分析基于核心素养下的高中政治教学策略,旨在促使高中学生更加健康的成长。
作者
焦世红
机构地区
甘肃省兰州市皋兰县第一中学
出处
《高考》
2019年第23期141-141,共1页
College Entrance Examination
关键词
核心素养
高中政治
教学探究
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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