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错位相减法公式探讨
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摘要
作为高中数学老师,我们都知道错位相减法对学生来讲,方法清楚计算易错,那么如何提高学生正确率,是我本次要探讨的问题。
作者
代小梅
机构地区
成都市实验外国语学校(西区)
出处
《高考》
2019年第23期156-156,共1页
College Entrance Examination
关键词
错位相减法
公式探讨
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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