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五年制高职英语阅读课人文底蕴培养方法探究 被引量:1

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摘要 随着时代的进步,科技的发展,人们对于教育逐渐的重视起来,作为一种新的语言教育,英语课堂的教育也被人们所逐渐关注。在以往的教学过程中,许多的学校都只注重了对于语言方面的教学,但却忽视了语言本身的作用。一门语言就代表了一个人文底蕴,我们需要教导同学们通过对于英语的学习,了解相应的人文底蕴。在我们教导同学们通过语言来学习相应的人文底蕴的同时,我们可以利用一些相关的阅读课程来对于其人文进行剖析,使同学们可以更加清晰的理解相应的人文。
作者 辛丹萍
出处 《高考》 2019年第23期195-195,共1页 College Entrance Examination
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