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生活化教学思路下的高中物理教学设计
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摘要
生活化教学需要教师在教学活动开展的基础上和学生生活实际经验融合在一起,促使生活元素融入到高中物理课程中,促使课堂和生活结合在一起,和生活的联系也更加密切,为了促使学生对物理课程教学直观了解和掌握,促使物理课堂教学能够更加生动,教师采用生活化的教学方式激发出学生自身的学习兴趣,引导学生将学习的知识内容在实际生活中加以应用,对生活中问题有效解决,从而实现课程教学目标。
作者
龙辉
机构地区
贵州省盘州市第二中学
出处
《高考》
2019年第24期48-48,共1页
College Entrance Examination
关键词
生活化教学
高中物理
设计
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
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