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新课标下建设高中数学高效课堂的途径
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摘要
在高中数学教学实践中,积极构建高效数学课堂,不仅能够提升高中数学的整体教学质量,同时也能够在很大程度上优化高中生的数学思维。在新课标下,高中数学高效课堂的营造已经成为广泛共识。教师作为数学教学的主要引导者,应该运用科学的途径、把握科学的原则,积极创设高效数学课堂。
作者
赵冬
机构地区
绥棱县第一中学
出处
《高考》
2019年第24期73-73,共1页
College Entrance Examination
关键词
新课标
高中数学
高效课堂
途径
原则
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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