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深化语篇理解,培养思维品质
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摘要
思维品质是英语学科核心素养的重要构成,它的养成一定程度上有赖于教师在教学过程中对语篇进行有效的解读与创造性地利用。本文旨在探讨如何利用语篇对学生进行思维品质的培养。
作者
陈家铛
机构地区
福建省尤溪第一中学
出处
《高考》
2019年第24期136-136,共1页
College Entrance Examination
关键词
语篇
思维品质
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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