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高中信息技术教学中学科核心素养培养途径探究
被引量:
1
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摘要
近年来,信息技术已经广泛应用于各个领域。高中教育也将信息技术列为重点学科之一,通过学习使学生具备适应社会发展能力,形成良好的核心素养。对此,本文则从合理处理教材、创设教学情境以及优化评价方式等分析在高中信息技术教学培养学生学科核心素养途径,望给予教师提供教学参考。
作者
陈敏
机构地区
云南省曲靖市会泽县实验高级中学
出处
《高考》
2019年第24期137-137,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中
信息技术
核心素养
培养途径
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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