时政热点在高中政治教学有效渗透

近年来,高考政治也倾向于考查社会热点,紧贴时代发展脉搏,充分体现新课程坚持的贴近考生、贴近生活、贴近实际等标准。然而从实际教学得知,当前很多高中政治教师在实际教学中对时政热点分析流于形式,甚至为了应付高考而开展教学,以致于无法达到预期教学效果。对此,本文则从运用热点导入新课、精选时政热点信息以及合理分析时政热点等分析在高中政治教学渗透时政热点途径,望给予政治教师提供教学参考。