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《汽车机械制图》课程“做教学合一”教学模式探讨——以汽车运用与维修专业为例
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摘要
随着我国教育领域的不断进步,我们现在针对汽车机械制图课程的教学有了更深的研究,因此本文将针对汽车机械制图》课程'做教学合一'教学模式探讨–以汽车运用与维修专业为例进行浅谈。
作者
冯骏飞
机构地区
江苏省东台中等专业学校
出处
《高考》
2019年第24期187-187,共1页
College Entrance Examination
关键词
做教学合一
教学模式
汽车运用
维修专业
建议
改进策略
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
U462-4 [机械工程—车辆工程]
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