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应用多元策略构建高效数学课堂

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摘要 伴随新课改的不断推进,在当前高中数学课程的教学中,教师越来越关注课堂教学的质量和效率,也积极采用多元化的教学策略,实现高效数学课堂的构建。基于此,笔者从自身高中数学知识的讲解经验出发,提出'基于素养导向,细化教学目标''结合现代科技,实现多样教学''优化传统活动,促进生生互动'等策略,浅谈如何实现高效数学课堂的构建。
作者 张冰
出处 《高考》 2019年第25期40-40,共1页 College Entrance Examination
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