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刍议高中语文批判性阅读教学策略
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摘要
在新课程教育标准中对学生思维能力的培养工作进行了明确的要求,高中语文阅读教学批判性阅读成了当前阅读教学的重要改革方向。本文立足高中语文阅读教学实践,首先简要阐述了批判性阅读的相关内容,并在此基础上,结合教学经验,对语文批判性阅读的教学策略进行了分析,旨在分享教学经验,促进高中语文批判性阅读的教学质量提升。
作者
涂碧娥
机构地区
福建省石狮市第八中学
出处
《高考》
2019年第25期87-87,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中语文
批判性阅读
教学策略
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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