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从全球史观角度谈高中历史教学发展路径
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摘要
全球史观是一种整体世界观,也是一个科学的方法论。在高中历史教学中培养学生的全球史观,可以开阔学生的视野,让学生用客观、公正的眼光去审视整个世界。因此,在历史学科核心素养提出后,从全球史观角度去进行历史教学,也成为历史教学努力的一个方向。文章从全球史观角度,就高中历史教学发展路径进行了探讨、分析,希望能对高中历史教学有所启示和帮助。
作者
魏其宁
机构地区
山东省淄博第一中学
出处
《高考》
2019年第25期91-91,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中历史
全球史观
发展路径
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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