摘要
基于素质教育的背景下,如何快速培养学生理论应用实践的能力,提升学生的化学素养成为当前化学教育工作者面临的主要课题。在实际的化学教学过程中,化学教师要想实现上述目标,就要注重发挥趣味化学实验的优势,将其应用到具体的化学教学中,激发学生对化学实验的兴趣,积极引导学生参与到具体的教学活动中,进而提高中学化学教学质量。基于此情况下,本文主要对趣味化学实验的重要性进行了概括,重点对其具体应用做出深入分析。
出处
《高考》
2019年第25期102-102,共1页
College Entrance Examination