期刊文献+

浅谈农村数学学习困难学生的成因和对策 被引量:1

原文传递
导出
摘要 对农村中学数学学困生的成因和对策进行研究的主要目的在于发现学生数学学习困难的原因,并且找到有效的改进措施,从而改善数学学困生的现状。本文主要对农村中学数学学困生的学习现状进行了分析,并对其问题的改善提出了一定的解决策略。
作者 桑小波
出处 《高考》 2019年第25期123-123,共1页 College Entrance Examination
  • 相关文献

参考文献2

共引文献2

同被引文献9

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部