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如何发挥高中数学概念教学的作用
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摘要
在新课改的要求下,数学教学目的发生了一些变化,这对于高中教师来说是一项艰巨的任务,平时一些高中学校教师在概念中不够重视,导致知识混淆。本文针对这种问题,浅谈一下自己的认识。
作者
林丽霞
机构地区
莆田市仙游县度尾中学
出处
《高考》
2019年第26期51-51,共1页
College Entrance Examination
关键词
概念教学
高中数学
发挥作用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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