关于高中语文阅读学习策略的思考分析

在高中课程中,语文学习占据着重要位置。而语文阅读是语文学科中的重要内容,语文阅读是学生与老师沟通交流后自己的理解感悟。通过语文阅读的学习,可以提高学生的阅读能力和知识素养,有利于学生的全面发展。语文阅读学习应该是学生的个人实践行为,学生不应该过于依赖教师的讲解与分析,教师应通过转变教学方法来激励学生提高学习阅读兴趣,从传统的以教师为主导的阅读教学方法向以学生为主导的阅读学习方法转变。学生也应找到适合自己的阅读学习方法。