高中数学核心素养培养的思考与实践——以《随机事件的概率》教学为例

核心素养是学生在具体的学习实践中所形成的,对学生的学习、发展、以及未来生活所必需具备的思维品质、关键能力以及情感态度价值观等。在高中数学教学实践中,以学生生动、形象的体验为媒介,让学生在具体的体验过程中感知数学与生活的密切关系,培养学生用生活眼光分析和看待问题的习惯的有效养成、用数学的思维思考和分析世界、用数学的语言去表达世界的能力。