高中语文教学中的合作学习教学组织策略探析

如今教育的发展形势逐渐从教师一人主导教学过程转移到教师和学生互相协助的过程,对于学生的要求相较于以前可能会比较高一些,语文作为一门文科类科目,每一个问题的解答并不是固定的,千万个学生有千万个作答的答案。因此,语文这门学科的教学应该是教师和学生互相帮助,互相探讨,互相讲述自己想法的过程,共同解决彼此之间的不足之处,达到对学生成绩的显著提升。