高中语文新课改路上的浅试——论学生听说读写能力的培养

本文主要以论学生听说读写能力的培养为重点进行阐述,结合当下学生听说读写能力培养的现状,从以读为前提来提高重视程度,以读为基础来加大听的训练,以写为目标来提升有效教学,以说为手段来增强有效交流这几方面进行深入探索与研究,其目的在于提升高中生听说读写能力。