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浅谈高中英语运用词块理论提升书面表达素养
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摘要
书面表达在高中英语教学中十分重要,是教学的难点也是重点。教师要坚持以人为本,转变教育观念,运用词块理论,提升学生的书面表达素养,提高学生学习英语能力。
作者
张银燕
机构地区
江苏省常州市武进区礼嘉中学
出处
《高考》
2019年第26期117-117,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中英语
词块理论
书面表达
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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