试析高中体育教学中游戏方法的合理运用

对于高中体育教学,新课程标准提出了新的目标与要求——'健康第一',这同样也成为体育教学的主旨思想与教学目标。高中阶段的学生面临着较大的学习压力,缺乏必要的体育锻炼,大大降低了学生的基本身体素质水平。伴随教学改革的不断深入,要改变传统的体育教学模式,合理运用游戏教学法,提高学生的上课积极性,帮助学生完善自我,提升自我的身体素质水平,以更好的状态去迎接高考。本篇文章主要对高中体育教学中游戏方法的合理运用进行了探讨与分析,并提出几点建议。