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浅谈中学历史课堂教学中情景教学法的应用
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摘要
中学历史课堂教学工作为了较好满足当前新课改要求,最大程度上提升中学生历史学习效果,注重各个教学方法的灵活运用是必要手段,情景教学法在当前中学历史课堂教学中就应该予以高度关注。本文就重点从生活情境、问题情境、历史情境以及表演情境等四个方面探讨了情景教学法的具体应用策略,以供参考。
作者
陈丽颖
机构地区
长春市第七十二中学
出处
《高考》
2019年第27期28-28,共1页
College Entrance Examination
关键词
中学历史
课堂教学
情景教学法
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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