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高中数学函数教学策略探究
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摘要
数学是一门生活化的学科,能帮助人类解决很多问题,给人们的生活带来便捷,所以数学思想是学生必须具备的素养。高中阶段是学生智力与学习能力最佳的时期,同时函数是构成高中数学的重要部分,也是难点部分,因此数学教师要明确教学目标,设计好教学方法,培养学生的数学思维。本文就高中数学的函数教学策略进行探究,提出几点解决函数问题的技巧与教学方法。
作者
郭冬兰
机构地区
赣州市潭口中学
出处
《高考》
2019年第27期56-56,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中数学
函数教学
策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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