摘要
在高中的语文教学之中,文言文学习是一项重要的语文内容。文言文在我国的文化之中拥有着三千多年的历史,中华民族的优秀文化的深深地以文言文为依托,文言文是中国记录中华传统文化的主体,是中国文化的瑰宝。在高中语文教学之中教师要激发学生对传统文化的热爱,发展传统的文化魅力。
出处
《高考》
2019年第27期61-61,共1页
College Entrance Examination
基金
大田县级课题“史传类文言文之传统文化渗透及阅读策略研究”课题研究成果之一
课题编号为DTKTZX-2016069