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高中物理学生自主学习能力培养的实践及探索
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摘要
我国在传统教育的影响下,许多高中更加注重学生学习成绩的提高,从而在一定程度上忽略了对于学生自主学习能力的培养,使得学生在步入社会后自主学习能力比较薄弱,无法满足社会对人才的需求。教师通过培养学生的自主学习能力,能够让学生在学习过程中发挥自己的最大潜力,提高学习的兴趣和效率,享受学习的过程,成为社会所需要的人才。
作者
李志农
机构地区
福建省南安第一中学
出处
《高考》
2019年第27期107-107,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中物理
自主学习能力
培养
实践探索
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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