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高中数学概念教学中核心素养培养策略
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摘要
中学教育全面推进新课改与普及素质教育,愈发重视学生核心素养的培养。高中数学课程学习中概念教学作为主要组成部分,也是学生学好数学的基础。通过掌握数学概念,提高数学解题能力。文中分析核心素养背景下开展数学概念教学的策略。
作者
陈永生
机构地区
泉州现代中学
出处
《高考》
2019年第27期154-154,共1页
College Entrance Examination
关键词
数学概念
核心素养
培养策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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