高中物理开放课堂的探索与实践——核心素养的升级思考

高中物理学科核心素养要求学生形成物理观念,学会运用科学思维进行合作探究,从而培养学生的科学态度与责任感。为了让学生学会学习,笔者认为急需创设一种开放式有力度的课堂环境,提高'社会参与'机会,充分调动学生们搜集信息的意识,激发学生的创新思维。因此笔者结合物理学科核心素养将问题式学案嵌入教学活动中打造开放课堂教学模式。