融合现实生活优化高中地理教学方法探析

全面分析高中阶段地理学科教材可以发现,几乎所有知识都与现实生活息息相关,学生可以很容易从中找到自己生活所见所闻的影子,这也就充分证明了一点,即高中地理学科知识源于现实生活,同时反过来也将服务于人们的生活。据此,在实际教学过程中,高中地理教师就有必要融合现实生活展开教学研究,从而总结出诸多科学有效的生活化教学策略,促使地理学科教学质量稳步提升。