理实一体化在电工基础教学中的实践与思考

电工基础是一门理论性较强的专业基础课,对于我们这些难以在课堂里坐正,却对动手比较感兴趣的学生而言,用传统的教学方法去讲授,是不可能取得满意的教学效果的。本文旨在从课程内容和教学手段的改革上加以偿试和创新,在最基本的环节上采用'理实一体教学模式',以提高知识的'可接触性',最终实现'能力本位'的职业教育目标。