摘要
近几年,我国对于高中生的教育越来越重视,高中生即将面临的是人生的一个转折点。所以高中教学尤为重要,目的是有效的提高学生的学习能力以及学习效率。高中数学作为一门重要学科,具有很强的逻辑性特点,因此要想灵活掌握数学理论的应用不是一件容易的事。但是老师可以通过课堂提问的方式,来增强学生们对于数学的学习兴趣,引导学生发现问题并且积极解答。本文通过对高中课堂提问进行详细分析,探讨出高中数学课堂教学有效提问的策略。
出处
《高考》
2019年第29期51-51,共1页
College Entrance Examination