摘要
随着社会的不断发展,对新一代的素质也提出了更高的要求,在17年人教版的《普通高中思想政治教育课程标准》中有一个名词比较引人注意,它就是议题式教学。相对于传统的填鸭式教学,单单追求书面成绩的方式。议题式教学更注重于学生自身的身心发展规律,改变过去的填鸭式教学,营造出一种开放民主、高效互动的教学环境。这种议题式教学目前也已经开始应用到高中的思想政治课堂的教学中。本文从议题式教学的概念出发,揭示了自身的优势,同时对如何在高中思想政治课堂上完美应用议题式教学提出了具体方案。
出处
《高考》
2019年第29期98-98,共1页
College Entrance Examination