基于思维导图的高中化学问题解决研究

高中化学是一门抽象的学科,其主要是由多种化学元素组成的化学公式通过适当的条件进行演变得到目标事物,化学元素本就是极度抽象的事物,学生在学习化学知识时总会有疑惑,对于化学的整体框架难以把握,因此良好的化学思维脉络就成为了学生学好化学,解决化学问题的关键。本文着重对于利用思维导图解决高中化学问题的研究,通过化学思维导图帮助学生在解决化学问题前先在大脑中形成思维脉络图,然后再进行化学问题快速解决,希望通过这样的方法能够帮助学生提高化学成绩。