让中职心理健康教育适合生命成长——我的心理健康教学主张的建构

当前,中职生的心理健康状况不容乐观,心理健康教育工作亟待加强。本文分析了目前中职生存在的心理健康问题,提出了'让中职心理健康教育适合生命成长'这一教学主张。适合生命成长是心理健康教育的出发点、主要内容和本质追求。为此,构建了自己的实践主张:确定适合生命成长的心理健康教育理念,构建适合生命成长的心理健康教育内容,探索适合生命成长的心理健康教育途径。